1- A continuación tienes un poema representativo del grupo. Léelo y contesta las siguientes preguntas:
El cine de los sábados
Maravillas del cine galerías
de luz parpadeante entre silbidos
niños con sus mamás que iban abajo
entre panteras un indio se esfuerza
por alcanzar los frutos más dorados
ivonne de carlo baila en scherazade
no sé si danza musulmana o tango
amor de mis quince años marilyn
ríos de memoria tan amargos
luego la cena desabrida y fría
y los ojos ardiendo como faros
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Ivonne de Carlo
1.1- ¿Qué representa el cine para el poeta en su niñez?
Para el poeta, en su niñez, el cine fue una forma de salir de la situación en la que estaban y disfrutar sin tener en cuenta los demas, es algo que le hace reír, le provoca alegría y le hace feliz. El cine en sí puede juntar a las personas y crear un pequeño mundo imaginario en lo que todo es posible.
1.2- ¿Qué referencias culturalistas cinematográficas hay?
Se pueden ver referencias cinematográficas como Ivonne de Carlo o Marilyn Monroe, igualmente se puede ver mejor en los versos subrayados en rosa en el poema ( )
1.3- ¿Cómo es el lenguaje: es lógico, hay signos de puntuación?
Como ver obviamente en este poema el lenguaje es ilógico y sin ningún sentido, haciéndolo bastante difícil de comprender si no se lee con atención. Tampoco podemos ver signos de puntuación en este poema, ni puntos ni comas para descansar. Aunque si leemos verso por verso podemos entender claramente el significado de este poema.
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